KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2019-2020

-           Căn cứ phương hướng, nhiệm vụ năm học 2019- 2020 của Trường THCS Phong Sơn.

-           Căn cứ vào Nghị quyết Hội nghị công chức, viên chức năm học 2019-2020;

- Tổ Toán –Tin xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2019-2020 như sau :

I. Đặc điểm tình hình:

-           Tổ có 08 giáo viên, trong đó:

  + Toán: 05 giáo viên (01 quản lý)

  + Tin:    03 giáo viên

        -Đội ngũ giáo viên trong tổ có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn. Phong trào thi giáo viên giỏi được duy trì nhiều năm, có nhiều giáo viên đạt Giáo viên Giỏi cấp trường, cấp huyện.

       -Tinh thần tự học cao, luôn trau dồi kiến thức và cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.

       -Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã trong quan hệ, tương trợ giúp đỡ nhau trong khó khăn.

      -Các giáo viên của  tổ nhiệt tình trong công tác và có kỉ luật lao động tốt.

 -Sự quan tâm của Ban giám hiệu giúp tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

     -Nhiều PHHS quan tâm đến việc học tập của học sinh và đa số học sinh ngoan hiền biết vâng lời.

          - Hs chưa quan tâm đến việc học, ý thức học tập chưa cao

- Phần lớn Hs là con em gia đình làm nông nên việc quan tâm đến việc học của con em vẫn còn hạn chế.

         - Tổ còn có giáo viên có con nhỏ, giáo viên ở xa trường nên phần nào có ảnh hưởng đến

phong trào chung của tổ, trường.

II. Các chỉ tiêu chủ yếu.

                         1.     Đối với học sinh:          

a. Chất lượng đại trà:

b.  

c. Chất lượng mũi nhọn:

Phân công GV viên dạy bồi dưỡng học sinh giỏi như sau:

* Môn Tin:

     -Tin 9: Cô Quy.

     -Tin 8: Thầy M. Cường.

     *Môn Toán

      -Toán 6:  Thầy Đức                                    

      -Toán 7;8: Thầy Hoàng.

      -Toán 9: Thầy Đức.

      *Môn MTCT:

      -MTCT 7;8: Thầy Nguyên.

  Chỉ tiêu: Phấn đấu môn Toán từ 01→ 02 HSG, môn Tin từ 01→02 HSG, MTBT 01 HSG cấp huyện.

                         2.     Đối với giáo viên:

a. Tham gia thi giáo viên giỏi cấp trường:

       b.Chuyên đề:

- Soạn KHDH ( giáo án) theo 6 bước, 5 hoạt động với các tiết chủ đề

-Thực hiện đầy đủ các chủ đề theo KHGD ( PPCT)

-Thực hiện nghiêm túc các yêu cầu chuyên môn đề ra.

-Đảm bảo tốt ngày giờ công, khi nghĩ phải có đơn xin phép thông qua tổ theo dõi và bố trí dạy thay. Khi nhờ dạy cũng phải thông qua tổ và chuyên môn nhà trường.

-Mỗi GV phải có đủ các loại hồ sơ đúng quy định.

-Hàng tuần vào thứ hai đầu tuần phải đọc kế hoạch của tổ và của chuyên môn nhà trường để thực hiện tốt.

-Kiểm tra định kì: GV dạy phải ra 1 đề/ 1 lớp và có đáp án nộp cho tổ trưởng trước 1 tuần.

-Mỗi học kì làm 01 bài kiểm tra định kì có TNKQ theo đổi mới kiểm tra đánh giá.

-Đầu tuần phải lên lịch báo giảng và để đúng chỗ quy định, cập nhật lịch báo giảng trên cổng công nghệ thông tin.

-Cập  nhật điểm vào sổ diểm lớn và cổng CNTT đúng quy định

* Hình thức hoạt động của tổ: chia 2 nhóm:

Phụ trách chung: Thầy Nguyên.

Phụ trách môn Toán: Thầy Nguyên.

Phụ trách môn Tin : Cô Quy.

Thư ký tổ : Cô Quy

III. Các nhiệm vụ và giải pháp:

                         1.                 Thực hiện nhiệm vụ năm học:

a. Đẩy mạnh việc: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục  phong trào  “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

b. Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ, giáo án), bảo đảm dạy đúng đủ chương trình mà Bộ, Sở và Phòng GD&ĐT đã ban hành; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo của BGH.

c.  Đối với giảng dạy: Bám sát chương trình , giúp HS nắm chắc những kiến thức cơ bản nhất trong SGK, rèn luyện kĩ năng làm bài, bảo đảm cho HS đạt kết quả tốt trong kiểm tra, thi cử.

d. Trong giảng dạy cần chú trọng yêu cầu giáo dục toàn diện, giáo dục đạo đức, nhân cách cho HS, ứng xử có văn hóa trong các mối quan hệ trong cũng như ngoài nhà trường.

                         2.                 Về đổi mới phương pháp giảng dạy:

Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và coi đây là một nhiệm vụ trọng tâm. Việc đổi mới

phương pháp giảng dạy được thể hiện bằng những việc làm cụ thể như sau:

a. Khâu soạn bài:

   -Bài giảng phải tinh gọn và có tính hệ thống.

   -Mỗi bài GV phải định hình phương hướng triển khai bài giảng, bao gồm: xác định trọng tâm, thiết kế hệ thống câu hỏi, các hoạt động của thầy và trò.

 -Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tìm kiếm tư liệu, ứng dụng các phần mềm để soạn một số bài mà mình cho là cần thiết và có hiệu quả thật sự.

- Đổi mới trong việc kiểm tra đánh giá.

b. Khâu lên lớp:

        * Mục tiêu đề ra: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản.

         -Vận dụng và kết hợp các phương pháp dạy học, không xem nhẹ bất kì phương pháp nào, điều quan trọng là vận dụng phương pháp đó một cách thích hợp và đạt hiệu quả. Tránh việc vận dụng có tính hình thức với một số phương pháp như thảo luận, phát vấn.

        -Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh. Yêu cầu học sinh làm việc nhiều hơn (đọc SGK, trả lời câu hỏi của GV, thảo luận nhóm khi cần thiết).

        -Hạn chế việc đọc – chép, nhìn – chép.

        -Giáo viên tránh viết quá nhiều trên bảng , hạn chế cho học sinh ghi lại SGK trong vở.

        -Rèn luyện kỹ năng thực hành.

        -Khâu hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài:

        -Hướng dẫn học sinh soạn bài.

        -Hướng dẫn học sinh tiếp cận với nguồn tài liệu từ thư viện, từ mạng internet.

    -Thường xuyên nhắc nhở và động viên những em tiếp thu chậm.

    -Thành lập tổ đôi bạn cùng tiến để giúp đỡ những em học sinh yếu kém.

    -Giáo viên có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém theo bộ môn.

   -Số lượng học sinh yếu kém theo bộ môn :

        3.Những hoạt động nâng cao:

a. Coi thao giảng là một hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực sư phạm,

 vì thế trong năm học này mỗi GV phải thao giảng 04 tiết / năm.

b. Dự giờ: 09 tiết/ học kì.

c. Chuyên đề:   T. M. Cường; T.Hoàng

d. Dự thi GV giỏi cấp trường: 100% .

e. Soạn giáo án bằng máy trên giấy A4: 06 GV.

f.   Thanh kiểm tra:

  - Kiểm tra toàn diện của trường: T.Nguyên, C.Quy

     - Kiểm tra hồ sơ sổ sách: 2 lần / học kì/ giáo viên.

g. Công tác chủ nhiệm: GV làm công tác chủ nhiệm lớp phấn đấu đạt chi đội mạnh trở lên

               IV. Lịch trình công tác trong năm học:

V. Đăng kí danh hiệu thi đua, khen thưởng.

1. Tập thể :  Tổ đạt danh hiệu : Tổ tiên tiến xuất sắc

2. Cá nhân

     * Kiến nghị:

-Mua thêm các loại sách học tốt, sách bồi dưỡng học sinh giỏi, SGK  môn Toán , Tin

-Mua thêm compa, thước đo góc để phục vụ cho việc dạy học môn Toán.

-Mua thêm máy tính  cầm tay để phục vụ cho việc dạy bồi dưỡng môn MTBT 7; 8

Duyệt của BGH                                                             Tổ trưởng

                                                            PHT

                                                                                                                     Hoàng Phước Nguyên