phân phối chương trình tin
Cập nhật lúc : 16:23 12/09/2013
Phân phối chương trình lớp 6 THCS
Môn Tin học
Áp dụng từ năm học 2012-2013
Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kì 1 |
||
|
Tiết - |
1, 2 |
Bài 5. Luyện tập chuột |
|
Tiết - |
3, 4 |
Bài 6. Học gõ mười ngón |
|
Tiết - |
5 |
Bài tập |
|
Tiết - |
6, 7 |
Bài 1. Thông tin và tin học |
|
Tiết - |
8,9,10 |
Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin |
|
Bài 3. Em có thể làm được gì nhờ máy tính |
||
|
Tiết - |
11, 12 |
Bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính |
|
Tiết - |
13 |
Bài thực hành 1. Làm quen với một số thiết bị máy tính |
|
Tiết - |
14 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|
Tiết - |
15, 16 |
Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành? |
|
Tiết - |
17,18 |
Bài 10. Hệ điều hành làm những việc gì? |
|
Tiết - |
19, 20, 21 |
Bài 11. Tổ chức thông tin trong máy tính |
|
|
|
Bài 12. Hệ điều hành Windows |
|
Tiết - |
22, 23 |
Bài thực hành 2. Làm quen với Windows |
|
Tiết - |
24 |
Bài tập |
|
Tiết - |
25, 26 |
Bài thực hành 3. Các thao tác với thư mục |
|
Tiết - |
27, 28 |
Bài thực hành 4. Các thao tác với tệp tin |
|
Tiết - |
29 |
Kiểm tra thực hành (1 tiết) |
|
Tiết - |
30, 31 |
Bài 7. Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím |
|
Tiết - |
32, 33 |
Bài 8. Quan sát trái đất và các vì sao trong Hệ Mặt trời |
|
Tiết - |
34, 35 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
36 |
Kiểm tra học kì I |
Học kì 2 |
||
|
Tiết - |
37, 38, 39 |
Bài 13. Làm quen với soạn thảo văn bản |
|
Bài 14. Soạn thảo văn bản đơn giản |
||
|
Tiết - |
40, 41 |
Bài thực hành 5. Văn bản đầu tiên của em |
|
Tiết - |
42, 43 |
Bài 15. Chỉnh sửa văn bản |
|
Tiết - |
44, 45 |
Bài thực hành 6. Em tập chỉnh sửa văn bản |
|
Tiết - |
46, 47, 48 |
Bài 16. Định dạng văn bản |
|
Bài 17. Định dạng đoạn văn |
||
|
Tiết - |
49, 50 |
Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản |
|
Tiết - |
51 |
Bài tập |
|
Tiết - |
52 |
Kiểm tra (1 tiết) |
|
Tiết - |
53, 54 |
Bài 18. Trình bày trang văn bản và in |
|
Tiết - |
55, 56, 57 |
Bài 19. Tìm kiếm và thay thế |
|
Bài 20. Thêm hình ảnh để minh họa |
||
|
Tiết - |
58, 59 |
Bài thực hành 8. Em "viết" báo tường |
|
Tiết - |
60, 61 |
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng |
|
Tiết - |
62 |
Bài tập |
|
Tiết - |
63, 64 |
Bài thực hành 9. Danh bạ riêng của em |
|
Tiết - |
65, 66 |
Bài thực hành tổng hợp. Du lịch ba miền |
|
Tiết - |
67 |
Kiểm tra thực hành (1 tiết) |
|
Tiết - |
68, 69 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
70 |
Kiểm tra học kì II |
----------------------------------------------------------
Phân phối chương trình lớp 7 THCS
Môn Tin học
Áp dụng từ năm học 2012-2013
Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kì 1 |
||
|
Tiết - |
1 - 4 |
Luyện gõ phím nhanh bằng Typing test (4 tiết) |
|
Tiết - |
5, 6 |
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? |
|
Tiết - |
7, 8 |
Bài thực hành1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel |
|
Tiết - |
9, 10 |
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính |
|
Tiết - |
11, 12 |
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính |
|
Tiết - |
13, 14 |
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính |
|
Tiết - |
15, 16 |
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em |
|
Tiết - |
17 |
Bài tập |
|
Tiết - |
18 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|
Tiết - |
19, 20 |
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán |
|
Tiết - |
21, 22 |
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em |
|
Tiết - |
23, 24 |
Bài 5: Thao tác với bảng tính |
|
Tiết - |
25, 26 |
Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em |
|
Tiết - |
27 |
Bài tập |
|
Tiết - |
28 |
Kiểm tra 1 tiết (TH) |
|
Tiết - |
29, 30 |
Học toán với Toolkit Math |
|
Tiết - |
31, 32 |
Học toán với Toolkit Math (tt) |
|
Tiết - |
33 |
Bài tập |
|
Tiết - |
34, 35 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
36 |
Kiểm tra học kì I |
Học kì 2
|
Tiết - |
37 - 40 |
Học vẽ hình học động với GeoGebra (4 tiết) |
|
Tiết - |
41, 42 |
Bài 6: Định dạng trang tính |
|
Tiết - |
43, 44 |
Bài thực hành 6. Trình bày bảng điểm lớp em |
|
Tiết - |
45, 46 |
Bài 7: Trình bày và in trang tính |
|
Tiết - |
47, 48 |
Bài thực hành 7: In danh sách lớp em |
|
Tiết - |
49, 50 |
Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu |
|
Tiết - |
51, 52 |
Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi |
|
Tiết - |
53 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|
Tiết - |
54, 55 |
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ |
|
Tiết - |
56, 57 |
Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ |
|
Tiết - |
58 |
Kiểm tra 1 tiết (TH) |
|
Tiết - |
59 - 62 |
Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (4 tiết) |
|
Tiết - |
63 - 64 |
Bài tập |
|
Tiết - |
64 - 67 |
Học địa lí thế giới với Earth Explorer (4 tiết) |
|
Tiết - |
68, 69 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
70 |
Kiểm tra học kì II |
----------------------------------------------------------------
Phân phối chương trình lớp 8 THCS
Môn Tin học
Áp dụng từ năm học 2012-2013
Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kì 1 |
||
|
Tiết - |
1, 2 |
Luyện gõ phím nhanh với Finger Break out |
|
Tiết - |
3, 4 |
Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính |
|
Tiết - |
5, 6 |
Bài 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình |
|
Tiết - |
7, 8 |
Bài thực hành1: Làm quen với Turbo Pascal |
|
Tiết - |
9, 10 |
Bài 3: Chương trình máy tính và dữ liệu |
|
Tiết - |
11, 12 |
Bài thực hành 2: Viết chương trình để tính toán |
|
Tiết - |
13 |
Bài tập |
|
Tiết - |
14 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|
Tiết - |
15, 16 |
Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình |
|
Tiết - |
17, 18 |
Bài thực hành 3: Khai báo và sử dung biến |
|
Tiết - |
19, 20 |
Bài tập |
|
Tiết - |
21 |
Kiểm tra 1 tiết (TH) |
|
Tiết - |
22, 23 |
Học vẽ hình với phần mềm Geogebra |
|
Tiết - |
24, 25 |
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình |
|
Tiết - |
26 |
Bài tập |
|
Tiết - |
27,28 |
Bài 5: Từ bài toán đến chương trình (tt) |
|
Tiết - |
29, 30 |
Bài 6: Câu lệnh điều kiện |
|
Tiết - |
31, 32 |
Bài thực hành 4: Sử dụng lệnh điều kiện IF…THEN |
|
Tiết - |
33 |
Bài tập |
|
Tiết - |
34,35 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
36 |
Kiểm tra học kì I |
Học kì 2
|
Tiết - |
37 - 40 |
Học vẽ hình với phần mềm Geogebra (4 tiết) |
|
Tiết - |
41 - 44 |
Tìm hiểu thời gian với phần mềm Sun Times (4 tiết) |
|
Tiết - |
45, 46 |
Bài 7: Câu lệnh lặp |
|
Tiết - |
47, 48 |
Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp FOR...DO |
|
Tiết - |
49 |
Bài tập |
|
Tiết - |
50,51 |
Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước |
|
Tiết - |
52,53 |
Bài thực hành 6: Sử dụng lệnh lặp WHILE…DO |
|
Tiết - |
54, 55 |
Bài tập |
|
Tiết - |
56 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|
Tiết - |
57 |
Kiểm tra 1 tiết (TH) |
|
Tiết - |
58, 59 |
Bài 9: Làm việc với dãy số |
|
Tiết - |
60, 61 |
Bài thực hành 7: Xử lí dãy số trong chương trình |
|
Tiết - |
62 - 67 |
Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka (6 tiết) |
|
Tiết - |
68, 69 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
70 |
Kiểm tra học kì II |
--------------------------------------------------------------
Phân phối chương trình lớp 9 THCS
Môn Tin học
Áp dụng từ năm học 2012-2013
Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kì 1 |
||
|
Tiết - |
1, 2 |
Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính |
|
Tiết - |
3, 4 |
Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet |
|
Tiết - |
5, 6 |
Bài thực hành1: Sử dụng trình duyệt để truy cập Web |
|
Tiết - |
7, 8 |
Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet |
|
Tiết - |
9, 10 |
Bài thực hành2: Tìm kiếm thông tin trên internet |
|
Tiết - |
11, 12 |
Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử |
|
Tiết - |
13, 14 |
Bài thực hành số 3: Sử dụng thư điện tử |
|
Tiết - |
15, 16 |
Bài tập - Ôn tập |
|
Tiết - |
17 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|
Tiết - |
18, 19 |
Bài 5: Tạo trang Web bằng phần mềm Kompozer |
|
Tiết - |
20 - 23 |
Bài thực hành 4: Tạo trang Web đơn giản (4 tiết) |
|
Tiết - |
24 |
Kiểm tra 1 tiết (TH) |
|
Tiết - |
25, 26 |
Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính |
|
Tiết - |
27, 28 |
Bài thực hành 5: Sao lưu dự phòng và quét virus |
|
Tiết - |
29, 30 |
Bài 7: Tin học và xã hội |
|
Tiết - |
31, 32 |
Bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh động |
|
Tiết - |
33, 34 |
Bài thực hành 11: Tạo ảnh động đơn giản |
|
Tiết - |
35 |
Ôn tập |
|
Tiết - |
36 |
Kiểm tra học kì I |
Học kì 2
|
Tiết - |
37, 38 |
Bài 8: Phần mềm trình chiếu |
|
||
|
Tiết - |
39, 40 |
Bài 9: Bài trình chiếu |
|
||
|
Tiết - |
41, 42 |
Bài thực hành 6: Bài trình chiếu đầu tiên của em |
|||
|
Tiết - |
43, 44 |
Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu |
|||
|
Tiết - |
45, 46 |
Bài thực hành 7: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu |
|||
|
Tiết - |
47, 48 |
Bài 11: Thêm hình ảnh vào trang chiếu |
|||
|
Tiết - |
49, 50 |
Bài thực hành 8: Trình bày thông tin bằng hình ảnh |
|||
|
Tiết - |
51, 52 |
Bài 12: Tạo các hiệu ứng động |
|||
|
Tiết - |
53,54 |
Bài thực hành 9: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động |
|||
|
Tiết - |
55,56 |
Bài tập - Ôn tập |
|||
|
Tiết - |
57 |
Kiểm tra 1 tiết (LT) |
|||
|
Tiết - |
58 - 61 |
Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (4 tiết) |
|||
|
Tiết - |
62 |
Kiểm tra 1 tiết (TH) |
|
||
|
Tiết - |
63, 64 |
Bài 13: Thông tin đa phương tiện |
|||
|
Tiết - |
65 - 68 |
Bài thực hành 12: Tạo sản phẩm đa phương tiện (4 tiết) |
|||
|
Tiết - |
69 |
Ôn tập |
|||
|
Tiết - |
70 |
Kiểm tra học kì II |
|||
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
- Đối với những Bài hoặc Bài thực hành được phân phối thời lượng trên 1 tiết, giáo viên căn cứ vào điều kiện thực tế của lớp học để phân chia cho hợp lí giữa thời lượng và nội dung.
- Trong thời lượng phân phối cho các Bài giáo viên cần dành thời gian để hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK.
- Trong Phân phối chương trình tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên căn cứ tình hình giảng dạy, kết quả tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường, để định ra nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Cần ưu tiên sử dụng các tiết này để giải đáp câu hỏi, chữa bài tập (nếu còn) trong SGK. Nếu còn thời gian nên lựa chọn, xây dựng nội dung cho tiết Bài tập và Ôn tập để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, hình thức có thể là làm bài tập trên lớp học hay thực hành trên phòng máy...
- Tuỳ tình hình thực tế của lớp học, giáo viên có thể kéo dài hoặc rút ngắn thời lượng dạy học đã được phân phối cho một nội dung nào đó, tuy nhiên việc kéo dài hoặc rút ngắn không được làm xê dịch lịch giảng dạy quá 2 tiết so với phân phối chương trình và phải đảm bảo dạy đủ các nội dung.
- Đối với học sinh đã học Tin học ở cấp học dưới, biết sử dụng máy vi tính, giáo viên chọn các bài đọc thêm trong sách giáo khoa, xây dựng thêm Bài tập và Bài thực hành, để củng cố, hệ thống, chuẩn xác hoá kiến thức, kĩ năng theo yêu cầu. Đồng thời, khi thực hành giáo viên nên phân loại, chia nhóm, bố trí chỗ ngồi để học sinh có thể giúp đỡ nhau nâng cao hiệu quả tiết học.
- Mặc dù không có tên là bài thực hành nhưng các bài của chương II bắt buộc phải dạy học trên phòng máy và có thể coi là các tiết thực hành. Để học các nội dung của chương II học sinh phải thực hành trên máy vi tính. Phần mềm dạy học chương II có thể được tải về từ địa chỉ http://tinhocphothong.nxbgd.com.vn.
- ở một số nội dung, để học lý thuyết hiệu quả hơn cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ đồ trực quan. Đặc biệt, phần lớn các nội dung lý thuyết của chương 2, chương 3 và chương 4 nếu dạy trên máy sẽ hiệu quả hơn.
- Khi thực hành trên máy, nếu nội dung không được xây dựng để thực hành theo nhóm, bố trí tối đa là 2 học sinh/1 máy tính. Nếu do thiếu máy tính không thể tiến hành dạy tiết thực hành cho cả lớp học trong 1 tiết như phân phối chương trình thì phải chia ca để thực hành, khi đó số tiết thực hành thực dạy của giáo viên được tính bằng số tiết thực hành nhân với số ca. Phải đảm bảo thời gian thực hành của học sinh mỗi ca như trong phân phối chương trình.
- Giáo viên tự bố trí kiểm tra thường xuyên (kiểm tra miệng, kiểm tra dưới 45 phút) để đảm bảo đủ số lượng điểm kiểm tra theo quy định.
- Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, cả lý thuyết và thực hành và phải theo mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình môn học.
- Sau mỗi Bài thực hành phải có đánh giá và cho điểm (hệ số 1).
- Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lý thuyết và thực hành. Tỉ lệ điểm phần lí thuyết và điểm phần thực hành của bài kiểm tra học kì có thể cân đối: lý thuyết 40-50% và thực hành 60-50%. Giáo viên tự lựa chọn một trong hai tỉ lệ nêu trên cho phù hợp với tình hình thực tế. Giáo viên tự phân chia hợp lí thời lượng đã được phân phối (2 tiết) để kiểm tra học kì cho phần lí thuyết và phần thực hành.
- Do đặc điểm môn học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên giáo viên cần lưu ý tận dụng ưu thế này để tăng cường sử dụng phương pháp này trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Bản quyền thuộc TRƯỜNG THCS ĐẶNG VĂN HÒA
Vui lòng ghi rõ nguồn khi sao chép nội dung từ website http://thcs-pson.phongdien.thuathienhue.edu.vn/